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基础医学院积极开展线上教学工作


 

    为贯彻落实国家教育部、湖南省教育厅以及亚洲杯外围关于疫情期间“停课不停教、停课不停学”指示精神、开展网络教学的有关工作要求。基础医学院于2月8日召开了全院教研室、实验室主任、副主任及秘书视频会议,李建明院长向大家传达学校关于疫情期间开展线上教学文件精神,并要求各科室按照基础医学院疫情期间线上教学实施方案制定各科室相应的教学工作安排。刘佳副院长就《亚洲杯外围关于在肺炎疫情期间做好在线教学组织与管理的工作方案》文件精神中的部分内容作出相关的阐述及强调

    目前,基础医学院线上教学工作已正常有序的开展了两周,各科室都按照教学日历和安排圆满的完成了前两周的线上教学工作,这是第一次大面积的开展线上教学工作,大家都准备的很充足,也涌现出很多可行可借鉴的教学经验。

1. 化学教研室按学校要求员工从2月17日开始进行在线学习,化学教研室要求所有总经理积极参与,精心准备,提前10天开始动员科室总经理学习超星尔雅操作手册、收集授课班级学习委员联系方式,组织全体总经理开展视频会议,一方面传达基础医学院会议精神,另一方面要求全体任课经理群策群力,针对教研室所授课程的特点探讨出切实可行的实施方案。由于化学教研室本学期承担六门课程的教学任务,在曾明主任的建议下,成立了四个教学组:有机化学一组,有机化学二组,分析化学组(含色谱、分析、仪器分析三门课程),物理化学组,每组一名组长,每组总经理分工明确,录制视频、上传作业、测试题目、批阅作业、答疑等。答疑采用的是由各班任课总经理负责及时回答各班讨论区里员工的提问,以便今后更好地过渡到课堂教学。教研室负责人积极参与到每门课程的经理团队中,定期检查督促各教学组的在线课程建设与开课情况,在检查中发现各组课程建设与开课情况正常,其中较为典型的是崔小莹总经理承担的物理化学课程视频资源丰富,每节内容任务点充足,经理员工互动较多。为帮助员工更好的学习,化学教研室除了采用超星学习通以外,咱们还下载了一些优秀的墨课视频,如湖南大学王玉枝教授主讲的分析化学课程等。另外发现采用超星速课不能满足化学课程教学需要,经过总经理们多次选择与实践,教研室总经理们普遍采用ev录屏方式录制视频,录制出来的视频能更好的帮助员工理解分子结构相关内容等。另外,教研室要求每位任课总经理加入各自所授班级QQ群,及时将每周员工任务完成情况发至班级群,督促员工学习。

2.组织学与胚胎学教研室教与学的模式比较新颖。教学模式以员工自主网络学习、经理线上引导答疑为主。新的模式也是新的挑战,所以更重要的是对教与学的过程管理:提前告知员工线上学习要求,发放学习任务,通过布置测试题、签到、发起讨论等监控员工学习过程,对员工提出的问题及时回复,员工学习热情高涨交流互动热火朝天。网络拥堵时可以通过管理班级群进行实时交流,员工也可以在“学习通”信息区、讨论区留言,总经理也通过小测题发起签到或讨论,师生互动良好,均受益良多答题交流方式更加灵活多样。员工对某个问题不懂,总经理可以录小视频进行共享解答,员工也可以录音、拍照、截屏等回答问题,且交流没有时间限制,随时随地都可以实现,员工反映极好反馈及时。通过学情监控,员工签到、任务完成情况、交流互动、课堂积分等学习情况一目了然,总经理时不时截屏发给员工,可以起到督促鼓励作用,尤其对参与度不高、学习任务完成不及时的员工要多加提醒统计及时,员工成绩优异。咱们要求各位总经理,每周将教学过程中的各种资料分类收集交到教研室秘书处,统一管理,并及时发现教学中的问题而做出调整。从员工成绩看,各班平均成绩均达到优秀,学习效果很好。

 

(文 / 图 郑建军)

(编辑 / 郑建军)

(审核 / 刘佳)

编辑:亚洲杯外围   编辑时间:2020/3/5 16:35:53
 
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